武胜中小学生综合实践基地科普教育工作与学校有关制度

武胜中小学生综合实践基地

科普教育工作与学校有关制度

一、带队领导、带队教师工作任务

工作任务：全程参与学生管理和实践科普活动，与学生同吃同住同实践，确保整个实践科普活动的顺利开展。

同吃：协助科普基地教师做好学生三餐的组织管理工作，确保学生有序文明用餐，打造无声餐厅。

同住：协助科普基地做好学生宿舍分配、就寝安全教育，深入学生宿舍，清点学生人数，发现缺员及其他隐患，妥善处理，确保学生安全。

同实践：全程参与本班级在科普基地的实践科普活动过程，辅助科普基地体验师做好实践科普活动过程管理，督促学生认真参与实践科普活动，处理突发状况。

二、带队领导、带队教师职责

1.强化安全管理。加强安全教育，让学生牢固树立安全意识，重点抓好特殊学生的教育和管理。

2.关注学生动态。密切关注学生思想动态、关注特殊学生、防患未然，有问题及时处理，有矛盾随时化解，有困难积极沟通。及早发现、及时制止学生的危险行为和不文明行为。做好学生心理疏导（逆反心理、思念亲人等）。

3.密切联系家长。做好与学生家长的协调、解释工作。学生请假离开科普基地，白天由带队教师和科普基地教师（教管）同意，到安全部（门卫）登记，与学生监护人交接后方可出科普基地大门。夜间由宿管教师联系带队教师，经当天科普基地值班教师（领导）签字后到安全部（门卫）登记，与学生监护人交接后方可出科普基地大门。

4.注重生活指导。注意天气变化，提醒学生加减衣服，保护自己。学生生病或发生意外伤害事故，及时联系就医；有重症患者迅速与当日学校值班领导联系，及时就医并及时告知家长，妥善处理，避免延误。

三、科普基地与学校管理人员联席会议制度

为便于及时有效地开展工作，加强科普基地与学校间的沟通、交流、协作，定时召开科普基地、学校联席会议，责权分明，确定需要协调的事项，研究部署相关工作。

科普基地教官、教师与带队老师实行每日通报制度，随时沟通，能解决的问题马上解决，不能解决的向领导汇报。

科普基地教官、教师向带队老师介绍科普基地相应的学习、生活区域。

学生在科普基地内的奖惩情况，科普基地教官、教师应及时通知带队教干、教师，逐级上报。

带队领导、教师反映的各种情况，在职责范围内的及时处理，如超出权限，及时上报分管部门。

四、晨会管理制度

组织形式：每天早晨起床后，连长集合完毕，带队教师参加晨会。

参加人员：带队教师、科普基地值班（带队）连长、全体学员。

内容安排：晨会时带队教师、学生不得迟到、早退、缺席。

具体内容包括：

1.学生出勤情况检查、教育及落实。

2.学生前一天上课情况的效果及反馈小结。

3.学生仪容仪表检查及教育。

4.宿舍卫生、内务管理就寝检查、教育及整改

5.学生安全教育及检查。

6.学生的思想动态，各种突发事件等。

7.科普基地、学校布置的各项任务及要求。