为全面落实立德树人根本任务,促进中小学研学实践课程建设,推动研学实践活动有序发展,基地组织人员外出考察研学实践点。
在考察活动开始前,基地副校长周春燕,对此次考察提出了明确的要求:一是,在考察过程中思考哪些可以作为研学实践点;二是,此研学点可以设置哪些教学内容。

考察第一站:乡村振兴规划馆。考察组在导游的带领下了解武胜的乡村振兴计划、以及取得的成就。





考察第二站:高洞村。高洞村内主要展示了传统民俗文化,如:婚嫁礼俗、拜师礼节、家训、抓周礼、待客礼、打三朝等。





考察第三站:竹丝画帘展馆。竹丝画帘起源于北宋,是中国传统艺术珍品。其制作工序有22道,首先优选本地慈竹;然后通过传统工艺将竹子加工成竹丝,用蚕丝做经线加工成帘;最后在幅面上绣(画)山水、花鸟、人物、走兽等传统中国画。





考察第四站:骑跑基地。2019年国务院办公厅印发《关于促进全民健身和体育消费推动体育产业高质量发展的意见》中提到,要开展运动健康指导,鼓励体旅融合。所以考察组一行特地到骑跑基地进行考察调研。在现场,我们看到有很多运动员顶着烈日在进行小轮车训练。

考察第五站:朝门院子。朝门院子兴建于明朝,在此能感受到特色的川东建筑风格。



考察调研结束后,考察组一行就考察的点是否有研学价值、如何对各个点进行研学主题定位、各研学点的课程如何设置等问题进行了讨论交流,并形成了初步的方案。
此次研学实践线路考察,为基地打造研学精品路线打下了基础,同时也加快推进了研学实践的落地实施。
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